Theo đó, Bộ VHTT&DL cho biết, việc ban hành kế hoạch 3061/KH-BVHTTDL nhằm triển khai thực hiện đồng bộ các chủ trương, đường lối của Đảng và nhiệm vụ của Chính phủ về phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong các lĩnh vực quản lý Nhà nước của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch.
Cũng theo Bộ VHTT&DL, việc phát động phong trào “Học tập trên các nền tảng số” chính là bước khời đầu để trở thành phong trào “học tập số” thường xuyên, liên tục, phổ cập, nâng cao kiến thức về khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, kỹ năng số, công nghệ số cơ bản trong công chức, viên chức, người lao động (CBCCVC-NLĐ), góp phần hiện đại hóa quy trình làm việc, nâng cao hiệu quả công tác chuyên môn và chất lượng cung cấp dịch vụ công phục vụ tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp. Từ đó từng bước thay đổi hình thức, tạo thói quen học tập thường xuyên thông qua các nền tảng số với môi trường học tập mở, linh hoạt, đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của CBCCVC-NLĐ; Hướng tới hình thành cộng đồng “học tập số” của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch, góp phần thực hiện thành công chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước về thực hiện học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập.
 |
| Kế hoạch 3061/KH-BVHTTDL nhằm triển khai thực hiện đồng bộ các chủ trương, đường lối của Đảng và nhiệm vụ của Chính phủ về phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong các lĩnh vực quản lý Nhà nước của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch. Ảnh minh họa. Nguồn Minh họa |
Cụ thể, các nội dung của phong trào gồm: Tuyên truyền, nâng cao nhận thức về “Học tập trên các nền tảng số” và “học tập số” thông qua việc tổ chức các hoạt động tuyên truyền nội bộ, lồng ghép vào các hoạt động sinh hoạt đảng, sinh hoạt chuyển để nhằm đẩy mạnh tuyên truyền nội dung chuyển đổi số tại Nghị quyết số 57-NQ/TW, ngày 22 tháng 12 năm 2024 của Bộ Chính trị, Nghị quyết số 71/NQ - CP ngày 01 tháng 4 năm 2025 của Chính phủ và bài viết “Học tập suốt đời” của Tổng Bí thư Tô Lâm.
Tăng cường học tập, khai thác, sử dụng các khóa học về khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trên các nền tảng học tập trực tuyến trong việc nâng cao kiến thức, kỹ năng số nhằm phục vụ công tác chuyên môn của CBCCVC-NLĐ. Tổ chức xây dựng học liệu số, sử dụng các nền tảng đào tạo trực tuyến để tổ chức các lớp đào tạo, bồi dưỡng, để cập nhật, nâng cao trình độ về chuyển đổi số, kỹ năng số cho CBCCVC-NLĐ.
Lồng ghép việc “Học tập trên các nền tảng số” vào các chương trình, kế hoạch chuyển đổi số hàng năm của các cơ quan, đơn vị thuộc Bộ và đưa việc học tập, cập nhật kiến thức mới về chuyển đổi số, kỹ năng số của mỗi CBCCVC-NLĐ trở thành một tiêu chí đánh giá, khen thưởng cuối năm.
Để thực hiện thắng lợi phong trào, Bộ yêu cầu các cơ quan, đơn vị thuộc Bộ xây dựng chương trình, kế hoạch “Học tập trên các nền tảng số” hoặc lồng ghép vào các chương trình, kế hoạch triển khai nhiệm vụ chuyển đổi số hàng năm phù hợp với yêu cầu và tình hình thực tế, đảm bảo thiết thực, hiệu quả. Đồng thời thường xuyên tổ chức tuyên truyền và phát động toàn thể CBCCVC-NLĐ tự giác, tích cực hưởng ứng phong trào “Học tập trên các nền tảng số” để bổ sung, cập nhật nâng cao trình độ về chuyển đổi số, kỹ năng số, đáp ứng yêu cầu chuyển số của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch.
Cán bộ, đảng viên phải tiên phong, gương mẫu trong thực hiện phong trào, ứng dụng công nghệ số vào công việc, học tập và sinh hoạt, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong nhận thức và hành động; Hình thành thói quen “học tập số” cho CBCCVC-NLĐ, biến việc học tập, cập nhật, bổ sung, ứng dụng tri thức số, kỹ năng số thành nhu cầu tự thân của mỗi cá nhân; Đa dạng hóa nội dung, chương trình học tập bảo đảm thiết thực, phù hợp với nhu cầu thực tế trong thực hiện chức trách của các đối tượng tham gia; Đẩy mạnh giới thiệu, hướng dẫn sử dụng, ứng dụng hiệu quả các nền tảng học tập số hiện đại, phù hợp với nhu cầu thực tế trong thực hiện chức trách nhiệm vụ, học tập và sinh hoạt./.
