Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, việc xây dựng Nghị định nhằm mục tiêu là cơ sở pháp lý quan trọng đối với quản lý dữ liệu giáo dục và đào tạo, tạo sự thống nhất, đồng bộ về các nội dung về tạo lập, thu thập, kết nối, chia sẻ, sử dụng và quản lý dữ liệu về giáo dục và đào tạo.
 |
| Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến đối với dự thảo Nghị định quy định quản lý dữ liệu giáo dục và đào tạo. Hình ảnh minh họa. Nguồn Internet |
Dự thảo Nghị định quy định quản lý dữ liệu giáo dục và đào tạo, quy định đầy đủ cho việc hình thành được cơ sở dữ liệu (CSDL) quốc gia về giáo dục và đào tạo, bảo đảm công tác quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo, bảo đảm chia sẻ với các Bộ, ngành, địa phương khác có liên quan để phục vụ giải quyết thủ tục hành chính, cải cách hành chính, đơn giản hóa thủ tục hành chính cho người dân, doanh nghiệp và các mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội.
Đồng thời, quy định một số nội dung tạo lập dữ liệu số liên quan đến hồ sơ học tập suốt đời của người học (như văn bằng, chứng chỉ, học bạ, bảng điểm...) được chia sẻ, đồng bộ, sử dụng để triển khai tích hợp trên ứng dụng định danh quốc gia, phục vụ thiết thực xây dựng chiến lược giáo dục học tập suốt đời, tạo thuận lợi để người dân có thể tự phát triển bản thân.
Quy định về tổ chức các dữ liệu giáo dục và đào tạo, cơ sở dữ liệu quốc gia về giáo dục và đào tạo, cơ sở dữ liệu chuyên ngành giáo dục và đào tạo, hình thành và sử dụng dữ liệu lớn về giáo dục và đào tạo để đẩy mạnh triển khai các nền tảng số giáo dục thông minh để phục vụ các cơ quan, đơn vị, người dân và doanh nghiệp nhằm phát triển kinh tế - xã hội.
CSDL quốc gia về giáo dục và đào tạo, CSDL chuyên ngành giáo dục và đào tạo đóng vai trò cung cấp, chia sẻ nguồn dữ liệu lớn về giáo dục và đào tạo góp phần thực hiện mục tiêu nâng tầm chiến lược phát triển giáo dục của Việt Nam hội nhập với thế giới theo các mô hình tiên tiến như giáo dục số, giáo dục trí tuệ nhân tạo, quản trị giáo dục thông minh, trường học số, lớp học thông minh.
Dự thảo Nghị định được thiết kế với các nội dung cơ bản thể hiện hai chính sách lớn trong quản lý dữ liệu giáo dục và đào tạo như sau:
Chính sách 1: Quy định về xây dựng, phát triển, bảo vệ, quản trị, xử lý, sử dụng dữ liệu giáo dục và đào tạo nhằm đáp ứng các quy định của pháp luật về dữ liệu và giao dịch điện tử.
Mục tiêu của chính sách nhằm thiết lập một khuôn khổ pháp lý thống nhất, đầy đủ để quy định rõ nguyên tắc, quy trình và trách nhiệm trong việc xây dựng, phát triển, cập nhật, lưu trữ, bảo vệ, khai thác và sử dụng dữ liệu giáo dục và đào tạo.
Đảm bảo dữ liệu được quản lý theo vòng đời, gắn với quy trình nghiệp vụ có xác thực pháp lý; thiết lập các chuẩn kỹ thuật, bảo mật và quyền truy cập dữ liệu phù hợp với quy định về bảo vệ dữ liệu cá nhân.
Hướng đến hình thành một hệ sinh thái dữ liệu tin cậy, làm nền tảng cho chuyển đổi số ngành giáo dục, phục vụ hiệu quả công tác quản lý, điều hành, thanh tra, kiểm tra, nghiên cứu chính sách và cung cấp dịch vụ công cho người dân.
Chính sách 2: Quy định về xây dựng, cập nhật, khai thác, sử dụng Cơ sở dữ liệu quốc gia về giáo dục và đào tạo phục vụ hoạch định chính sách, đơn giản hóa thủ tục hành chính phát triển nền giáo dục toàn dân
Mục tiêu của chính sách nhằm thiết lập một nền tảng dữ liệu tập trung, thống nhất và có giá trị pháp lý chính thức, phục vụ đồng thời các mục tiêu quản lý nhà nước, cung cấp dịch vụ công và hoạch định chính sách trên toàn quốc. Cụ thể:
Thiết lập cơ sở pháp lý đầy đủ cho việc xây dựng, vận hành và quản trị Cơ sở dữ liệu quốc gia về giáo dục và đào tạo, bao gồm: phạm vi dữ liệu, danh mục dữ liệu chủ, cơ chế cập nhật, khai thác, bảo vệ, chia sẻ và phân quyền truy cập.
Bảo đảm đồng bộ, liên thông dữ liệu toàn ngành, kết nối hiệu quả với các cơ sở dữ liệu quốc gia khác như CSDL dân cư, bảo hiểm xã hội, Kho dữ liệu tổng hợp Quốc gia.
Làm nền tảng triển khai dịch vụ công trực tuyến toàn trình trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, giảm thủ tục, chi phí, thời gian cho người dân và tổ chức; đồng thời hỗ trợ xác thực hồ sơ giáo dục như học bạ, văn bằng, chứng chỉ qua môi trường điện tử, bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục và phát triển giáo dục toàn dân.
Thực hiện đúng quy định tại Luật Dữ liệu, Luật Giao dịch điện tử, bảo đảm rằng Cơ sở dữ liệu quốc gia trong lĩnh vực giáo dục có đầy đủ thành phần, giá trị pháp lý, được sử dụng chính thức, được kiểm soát, cập nhật và chia sẻ theo quy định.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến Dự thảo trên Cổng TTĐT của Bộ.
