Cụ thể, Bộ VHTT&DL giao Viện Văn hóa Nghệ thuật Quốc gia Việt Nam chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan tổ chức Hội thảo "Góp ý Dự thảo Báo cáo nghiên cứu khả thi Chương trình mục tiêu quốc gia về phát triển văn hóa giai đoạn 2025-2035".
 |
| Hội thảo diễn ra vào sáng ngày 28/02/2025 tại trụ sở Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch |
Hội thảo nhằm xin ý kiến góp ý của các bộ, ngành, địa phương, các cơ quan phối hợp, thực hiện về Dự thảo Báo cáo nghiên cứu khả thi Chương trình và các văn bản liên quan để có cơ sở hoàn thiện Báo cáo nghiên cứu khả thi Chương trình và các văn bản liên quan chất lượng và hiệu quả.
Hội thảo có sự tham dự của đại diện Văn phòng Chính phủ, các Bộ, ngành liên quan: Bộ Tài chính, Bộ Kế hoạch và Đầu tư, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn, Ủy ban Dân tộc….; đại diện các cơ quan, đơn vị thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch; đại diện UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương; đại diện Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Sở Văn hóa và Thể thao, Sở Kế hoạch và Đầu tư; Sở Tài chính các tỉnh, thành phố; đại diện các tổ chức xã hội nghề nghiệp, đoàn thể; Các nhà khoa học, các chuyên gia, nhà quản lý, doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật; các cơ sở đào tạo nhân lực lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật.
Hội thảo tập trung thảo luận các nội dung: Góp ý Dự thảo Báo cáo nghiên cứu khả thi Chương trình mục tiêu quốc gia về phát triển văn hóa giai đoạn 2025 – 2035; Góp ý dự thảo Bộ tiêu chí quốc gia về phát triển văn hóa toàn diện các cấp; Góp ý định hướng xây dựng Bộ nguyên tắc, tiêu chí, định mức phân bổ và tỷ lệ vốn đối ứng của ngân sách địa phương thực hiện Chương trình; Đề xuất cơ chế, chính sách đặc thù của Chương trình tại Nghị quyết số 162/2024/QH15 của Quốc hội theo thẩm quyền của địa phương và theo chức năng, nhiệm vụ của các Bộ, ngành; Đề xuất cơ chế phối hợp, quản lý để Chương trình triển khai hiệu quả.
Theo kế hoạch, Hội thảo diễn ra vào sáng ngày 28/02/2025 tại trụ sở Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch (số 51 Ngô Quyền, quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội) theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến.
