Diễn đàn lý luận

Baovannghe.vn - 1. Thơ ca luôn giữ một vị trí đặc biệt trong giảng dạy Ngữ văn ở trường phổ thông ở nước ta, nhất là việc dùng thơ để làm ngữ liệu cho đề thi.

Baovannghe.vn - Từ xưa đến nay, nhiều tác phẩm văn học đã đề cập đến y học theo một cách vô thức hoặc có chủ đích sáng tạo. Nhưng việc tập trung làm rõ vấn đề y học trong văn học như một nghiên cứu liên ngành, mang tính khoa học chỉ thực sự quan tâm vào cuối thế kỉ XX.

Từ một tờ công báo phục vụ chính quyền thuộc địa, Gia Định báo và Nông cổ mín đàm đã dần trở thành nơi gieo mầm cho những thể loại văn học - báo chí hiện đại đầu tiên ở Việt Nam. Bài viết nhìn lại tiến trình định hình thể loại, từ tin vắn, tiểu phẩm, tường thuật đến cải lương và phóng sự, như một minh chứng cho sự giao thoa giữa văn hóa bản địa và ảnh hưởng phương Tây trong buổi đầu hiện đại hóa báo chí và văn học nước nhà.

Thực tế cho thấy, nhiều cha mẹ thành công trong việc dạy con nhưng cũng có không ít cha mẹ thấy khó khăn, bất lực; có những giáo viên được trẻ yêu mến, vui học nhưng cũng có những thầy cô khiến trẻ căng thẳng, khó tiếp thu. Lí giải điều này, có một thuật ngữ tưởng đơn giản nhưng lại mang ý nghĩa then chốt trong việc hiểu và giáo dục trẻ em. (Luật Trẻ em của Việt Nam định nghĩa: “Trẻ em là người dưới 16 tuổi”.) Đó là thuật ngữ: “kính hồng” hay “cặp kính nhuộm hồng”, hoặc “lăng kính màu hồng” để nói về cái nhìn đặc biệt của trẻ thơ.

Baovannghe.vn - Tác giả Giai Du đã giành giải Nhất Giải thưởng Văn học Kim Đồng lần thứ nhất (2023-2025) với tác phẩm Nên làm gì khi trời nổi gió. Văn nghệ đã có cuộc trò chuyện với tác giả ngay sau khi nhận giải.

Baovannghe.vn - Hội thảo khoa học “Nhìn lại sự vận động, phát triển của văn học, nghệ thuật Việt Nam 50 năm sau ngày đất nước thống nhất (30.4.1975-30.4.2025)” đã được Tạp chí Văn hóa Nghệ thuật (Bộ VHTT&DL) tổ chức sáng 27/6 tại Hà Nội.